一、学校概况
四川科技职业学院成立于2006年,经教育部备案、四川省人民政府批准,是一所应用型、创新型、特色鲜明的全日制高等院校。学校扎根国家级新区--天府新区,借鉴国内外知名职业大学的专业设置和办学模式,主动融入国家科教兴国战略,紧抓成渝双城经济圈、天府新区发展带来的双重历史机遇,以立德树人为根本、以人才培养为基础、以专业建设为龙头、以服务国家战略为导向,正加快建设成为国内一流、国际知名的高水平应用技术型职业大学。
学校现有两大校区,校园占地面积3000余亩,总建筑面积140余万平方米,教学科研仪器设备总值4亿元,图书馆藏书150余万册。现有教职工1000余人,全日制在校生2万余人。
学校紧跟国家重点产业布局,聚焦建设四川省现代化产业发展体系、推进新型工业化需要,重点打造了与新质生产力发展相适应的信息科学学部、智能制造学部、经济管理学部、教育艺体学部、医药健康学部,涵盖信息与通信学院、人工智能学院、卫星互联网学院、智能应用学院、新能源汽车学院、智能制造学院、智慧建造学院、铁路交通运输学院、能源学院、数字商务学院、低空经济产业学院、烹饪与酒店管理学院、幼儿师范学院、天府艺术与传媒学院、完美世界艺术学院、体育学院、医护学院、药学院、康养学院、国际应用技术学院、国际教育学院等教学单位,重点建设了与战略新兴产业发展相匹配的电子信息、装备制造、先进材料、能源低空、医药健康、财经商贸等23个优势专业群、90余个全日制专科招生专业及专业方向。
二、基本要求
(一)应聘者应同时具备以下条件:
1.热爱社会主义祖国,拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党,遵纪守法,品行端正,有良好的职业道德和师德师风,爱岗敬业,事业心和责任感强。
2.全日制硕士研究生及以上的毕业生(部分紧缺人才、领军性人才和正高人才可降低学历要求),并按规定学制如期取得毕业证和学位证书。
3.专业对口,有企业工作经验优先。
4.热爱教育行业,热爱职业教育、热爱学生工作,有高校教师资格优先。
5.品学兼优、身心健康,心理测评和体检合格,能正常履行招聘岗位职责。
(二)有下列情况之一者,不得应聘:
1.曾受过各类刑事处罚或正接受刑事处罚的;或有违法违纪行为正接受审查的;或尚未解除党纪政纪处分的。
2.曾被开除公职的。
3.有违反师德师风或有关规定不适宜的。
4.入职后因个人原因导致学校无法为其缴纳社保的。
三、招聘岗位
详见《四川科技职业学院2026年春季学期招聘岗位计划表》
四、福利待遇
1.提供在同类高校中具有竞争力的待遇水平。常规岗位招聘,行政岗位、辅导员岗位综合年薪7-10万,专任教师岗位综合年薪8-15万。博士、专业带头人等学校需要的高层次人才,待遇实行“一事一议”模式定薪,包含安家费、绩效奖金、科研经费等激励薪资,综合年薪20-100万。紧缺专业、特别优秀的人才在上述参考标准基础上可适当提高。
2.学校为教职工建立完善的福利保障政策,购买“五险一金”。
3.提供国内外带薪培训、在校培训机会、继续教育、职务轮岗机会。
4.提供每年健康体检、各类工会活动与节假日福利、校车、餐补等。
5.提供校内免费教师公寓、以及符合岗位要求的办公条件、科研条件。
五、招聘流程
1.有意应聘我校人员,将“个人简历”及《应聘人员信息登记表》(见附件:四川科技职业学院应聘人员信息登记表)以“应聘岗位+姓名+毕业学校+学历+专业+高校人才网”命名投递到对应邮箱;
>校级/院级管理岗位、高层次人才/学科带头人、职能部门岗位请投递:ckhr2025@163.com,联系人:陈老师 028-35035927;
>辅导员、各学部/学院专任教师及其他岗位请投递:scstc198@126.com,联系人:郭老师,电话 028-35035927。
2.学校组织对应聘人员进行资格初审,请应聘人员仔细对照岗位条件报名。
3.初审符合条件者,学校将通过电话或信息通知来校进行统一资格复审及考核,资格复审需提供以下资料(身份证原件、最高学历学位证原件、原单位离职证明、各类荣誉证书原件及复印件、专业技术职称证书原件及复印件、任职证明原件等)。
4.学校根据不同岗位类别和要求进行分类考核。面试、面试+笔试、面试+试讲等考核方式。
5.学校将根据考核结果确定拟录用人员名单,并发布拟录用通知,提交入职材料,材料齐备经审核后办理相关入职手续。
附件1:四川科技职业学院2026年春季学期招聘岗位计划表
高层次人才
|
序号 |
岗位类型 |
需求人数 |
岗位名称 |
学历要求 |
需求专业 |
年龄要求 |
职称要求 |
其他要求 |
|
1 |
行政/教师序列 |
6 |
高层次人才引进 |
博士研究生及以上 |
电子信息类、人工智能、车辆工程(新能源汽车方向)、智能网联汽车技术、无人机应用技术、卫星互联网技术、自动化类(机器人工程)、机电一体化技术、机械工程、智能制造工程、能源动力类(新能源技术方向)、智能油气开采、钻井工程、马克思主义理论类、教育学类(高等教育学方向) |
55岁以下 |
不限 |
1.副高及以上职称优先; 2.有丰富的科研成果,获得省部级科研成果奖励者优先; 3.获得省级及以上职业技能竞赛奖励或教师教学能力大赛奖励者优先; 4.有高度的工作责任心以及有从事教育行业的意愿; 5.具备良好的专业素养,能完成相关专业课授课;能开展相关高水平教学与科学研究工作,能完成学校安排的其他工作。 |
|
2 |
行政/教师序列 |
4 |
学科带头人 |
博士研究生及以上 |
电子信息类、人工智能、车辆工程(新能源汽车方向)、智能网联汽车技术、无人机应用技术、卫星互联网技术、自动化类(机器人工程)、机电一体化技术、机械工程、智能制造工程、能源动力类(新能源技术方向)、智能油气开采、钻井工程、马克思主义理论类、教育学类(高等教育学方向) |
45岁以下 |
副高及以上 |
1.副高及以上职称优先; 2.有丰富的科研成果,获得省部级科研成果奖励者优先; 3.获得省级及以上职业技能竞赛奖励或教师教学能力大赛奖励者优先; 4.有高度的工作责任心以及有从事教育行业的意愿; 5.具备良好的专业素养,能完成相关专业课授课;能开展相关高水平教学与科学研究工作,能完成学校安排的其他工作。 |
行政序列
|
序号 |
岗位类型 |
需求人数 |
岗位名称 |
学历要求 |
需求专业 |
年龄要求 |
职称要求 |
其他要求 |
|
1 |
行政序列 |
1 |
教学副校长/校长助理 |
博士研究生 |
与我校开设专业相关 |
50岁以下 |
副高及以上 |
1. 中共党员,博士研究生学历或正高级职称,优秀者可适当放宽该条件; 2. 具备五年及以上高校教学管理领域领导工作经验,对高等教育教学规律有深刻认知和独到理解,能够精准把握教学发展方向,统筹推进教学改革; 3. 拥有丰富的教学实践经历和突出的教学成果,在相关教学领域有一定的行业影响力;主持过国家级重大教学改革项目、精品课程建设项目者,予以优先考虑; 4. 具备卓越的教育教学战略眼光、高效的教学资源整合能力和较强的团队领导力,善于统筹协调各方教学资源,能够有效引领教学创新、推动人才培养质量突破与教育教学高质量发展。 |
|
2 |
行政序列 |
1 |
信息与通信学院院长 (储备岗) |
硕士研究生及以上 |
计算机网络、信息安全、工业软件、软件开发、计算机应用、云计算技术相关专业 |
45岁以下 |
副高及以上 |
1.副高及以上职称优先; 2.有丰富的科研成果,获得省部级科研成果奖励者优先; 3.获得省级及以上职业技能竞赛奖励或教师教学能力大赛奖励者优先; 4.有高度的工作责任心以及有从事教育行业的意愿; 5.具备良好的专业素养,能完成相关专业课授课;能开展相关高水平教学与科学研究工作,能完成学校安排的其他工作。 |
|
3 |
行政序列 |
1 |
卫星互联网学院院长(储备岗) |
硕士研究生及以上 |
卫星互联网类相关专业 |
45岁以下 |
副高及以上 |
1.副高及以上职称优先; 2.有丰富的科研成果,获得省部级科研成果奖励者优先; 3.获得省级及以上职业技能竞赛奖励或教师教学能力大赛奖励者优先; 4.有高度的工作责任心以及有从事教育行业的意愿; 5.具备良好的专业素养,能完成相关专业课授课;能开展相关高水平教学与科学研究工作,能完成学校安排的其他工作。 |
|
4 |
行政序列 |
1 |
人工智能学院副院长(储备岗) |
硕士研究生及以上 |
计算机科学与技术、软件工程、人工智能类相关专业 |
45岁以下 |
副高及以上 |
1.副高及以上职称优先; 2.有丰富的科研成果,获得省部级科研成果奖励者优先; 3.获得省级及以上职业技能竞赛奖励或教师教学能力大赛奖励者优先; 4.有高度的工作责任心以及有从事教育行业的意愿; 5.具备良好的专业素养,能完成相关专业课授课;能开展相关高水平教学与科学研究工作,能完成学校安排的其他工作。 |
|
5 |
行政序列 |
1 |
低空经济学院 院长(储备岗) |
硕士研究生及以上 |
民航运输、无人机技术、飞行器维修技术、飞行器装备技术类 |
45岁以下 |
副高及以上 |
1.副高及以上职称优先; 2.有丰富的科研成果,获得省部级科研成果奖励者优先; 3.获得省级及以上职业技能竞赛奖励或教师教学能力大赛奖励者优先; 4.有高度的工作责任心以及有从事教育行业的意愿; 6.具备良好的专业素养,能完成相关专业课授课;能开展相关高水平教学与科学研究工作,能完成学校安排的其他工作。 |
|
6 |
行政序列 |
1 |
教学部课程及资源建设负责人 |
博士研究生 |
与我校开设专业相关 |
45岁以下 |
中级及以上 |
1.副高及以上职称优先; 2.有丰富的科研成果,获得省部级科研成果奖励者优先; 3.获得省级及以上职业技能竞赛奖励或教师教学能力大赛奖励者优先; 4.有高度的工作责任心以及有从事教育行业的意愿; 5.具备良好的专业素养,能完成相关专业课授课;能开展相关高水平教学与科学研究工作,能完成学校安排的其他工作。 |
|
7 |
行政序列 |
1 |
教学部教改、项目申报及标志性成果培育岗 |
博士研究生 |
与我校开设专业相关 |
45岁以下 |
中级及以上 |
1.副高及以上职称优先; 2.有丰富的科研成果,获得省部级科研成果奖励者优先; 3.获得省级及以上职业技能竞赛奖励或教师教学能力大赛奖励者优先; 4.有高度的工作责任心以及有从事教育行业的意愿; 5.具备良好的专业素养,能完成相关专业课授课;能开展相关高水平教学与科学研究工作,能完成学校安排的其他工作。 |
|
8 |
行政序列 |
1 |
教学部评估及教学标准建设岗 |
博士研究生 |
与我校开设专业相关 |
45岁以下 |
中级及以上 |
1.副高及以上职称优先; 2.有丰富的科研成果,获得省部级科研成果奖励者优先; 3.获得省级及以上职业技能竞赛奖励或教师教学能力大赛奖励者优先; 4.有高度的工作责任心以及有从事教育行业的意愿; 5.具备良好的专业素养,能完成相关专业课授课;能开展相关高水平教学与科学研究工作,能完成学校安排的其他工作。 |
|
9 |
行政序列 |
3 |
科研处研究员/科研助理 |
博士研究生 |
与我校开设专业相关 |
35岁以下 |
中级及以上 |
1.副高及以上职称优先; 2.有丰富的科研成果,获得省部级科研成果奖励者优先; 3.获得省级及以上职业技能竞赛奖励或教师教学能力大赛奖励者优先; 4.有高度的工作责任心以及有从事教育行业的意愿; 5.具备良好的专业素养,能完成相关专业课授课;能开展相关高水平教学与科学研究工作,能完成学校安排的其他工作。 |
|
10 |
行政序列 |
1 |
发展规划处 副处长 (储备岗) |
硕士研究生及以上 |
教育管理、经济学、公共政策等相关专业 |
45岁以下 |
中级及以上 |
1. 硕士研究生及以上学历,中级及以上职称。 2. 8年以上高校行政管理、发展规划、政策研究相关工作经验,熟悉职业教育政策及民办高职院校评估流程,有民办院校工作经历者优先。 3. 具备良好的文字撰写、数据分析及统筹协调能力,熟练使用办公软件、SPSS等各类统计工具。 4. 大局意识强,沟通协调能力良好,工作责任心强,具备优秀的团队协作能力。 |
|
11 |
行政序列 |
1 |
实训装备处 副处长 (储备岗) |
硕士研究生及以上 |
机械、电气、智能制造、工程管理、资产管理等理工科 、 管理类专业 |
45岁以下 |
中级及以上 |
1.硕士研究生及以上学历,具备中级及以上职称。 2.8年及以上高职院校实训设备、实验室管理相关岗位工作经验,熟悉民办院校采购比价、成本核算流程,精通教学设备运维、校内资产台账管理。 3.擅长跨院系、多部门沟通协调,有基层团队管理经验,能平衡实训教学需求与办学成本控制。 4.熟练使用 Office 办公套件,可独立操作高校设备资产管理系统、线上采购报价平台;能独立完成设备采购预算、成本测算。 5.原则性、责任心强,严守采购廉洁规范;具备实训设备故障、安全突发状况快速处置能力。 |
|
12 |
行政序列 |
2 |
国际交流与合作处行政干事 |
硕士研究生及以上 |
英语、外国语言文学、翻译、国际关系学 |
35岁以下 |
不限 |
1.熟悉高校国际合作与交流工作,对教育国际交流有一定的理解,有高校国际合作部门或留学行业工作经历者优先; 2.具备较好的英语水平和跨文化交流能力,能独立承担外事接待工作及口笔翻译任务,有海外留学或工作经历者优先; 3.具有较强的口头表达、公文写作和组织协调能力; 4.有强烈的工作责任心和团队合作精神。 |
教师序列
|
序号 |
岗位类型 |
需求人数 |
岗位名称 |
学历要求 |
需求专业 |
年龄要求 |
职称要求 |
其他要求 |
|
1 |
教师序列 |
2 |
人工智能学院专业带头人/教研室主任 |
硕士研究生及以上 |
计算机科学与技术、软件工程、人工智能类相关专业 |
45岁以下 |
副高及以上 |
1.拥有计算机科学、人工智能等相关专业硕士及以上学位;持有副高级及以上专业技术职称; 2.具备5年以上高校教学经验,其中3年及以上教学管理经验; 3.熟悉人工智能领域前沿技术与教育教学理念,具备较强的组织协调、沟通和决策能力。 |
|
2 |
教师序列 |
1 |
智能应用学院(机器人学院) 专业带头人 |
硕士研究生及以上 |
机械、电气自动化、机电一体化、智能制造工程、机器人工程等专业 |
45岁以下 |
副高及以上 |
1.具有副高级及以上职称者优先;持有与本专业相关的高级技师、行业认证等职业资格证书者优先。 2.具备5年及以上智能制造、自动化、机械工程等相关领域行业工作经验,熟悉行业发展趋势、技术前沿及企业岗位需求; 3.掌握本专业核心技术,具备较强的实践操作能力和技术研发能力;有职业院校相关专业教学经验、课程开发或专业建设经验者优先。 4.具备一定的团队领导、组织协调和沟通能力。 5.热爱职业教育事业,认同我院办学理念,具有强烈的责任心、敬业精神。 |
|
3 |
教师序列 |
1 |
新能源汽车学院专业带头人/教研室主任 |
硕士研究生及以上 |
车辆工程、智能车辆工程、新能源汽车工程、交通运输、轨道交通信号与控制等相关专业 |
45岁以下 |
副高及以上 |
1.硕士研究生学历,车辆工程、智能车辆工程、新能源汽车工程、交通运输、轨道交通信号与控制等相关专业,基础理论知识和实践技能优秀,副高及以上职称、具有3年及以上职业高校同等岗位工作经验者以及有突出科研成果者优先; 2.热爱高职教育,有良好的师风师德和职业素养; 3.遵循国家法律法规及学校规章制度,认同学校文化。 |
|
4 |
教师序列 |
1 |
天府艺术传媒学院专业带头人 |
硕士研究生及以上 |
播音主持、影视编导、融媒体、网络新媒体等相关专业 |
45岁以下 |
副高及以上 |
1. 硕士及以上学历,副高级及以上专业技术职称(副教授、高级讲师、传媒行业正高级技师/高级工程师等),双师型教师优先。 2.近5年主持/主研市厅级及以上教研、科研课题;有传媒类专业教学经验,熟悉高职人才培养方案制定、课程体系建设; 3.具备电视台、融媒体中心、MCN机构、影视公司、新媒体平台等一线传媒实战经验,懂行业岗位需求、产业前沿趋势; 4. 优先有专业教研室管理、专业建设、技能大赛带队、校企合作项目运营经验。 |
|
5 |
教师序列 |
1 |
天府艺术传媒学院专任教师 |
硕士研究生及以上 |
融媒体相关专业 |
35岁以下 |
不限 |
1. 硕士研究生及以上学历,具有3年以上学校工作经历或一线企业工作经历; 2. 可胜任短视频创作、新媒体数据分析、摄影摄像、非线性编辑、融媒体策划等课程授课; 3. 具有对当今互联网业和融媒体运营的整体性、综合性把握的能力; 4. 热爱教育事业,具备良好的沟通能力和团队合作精神,能够与学生建立良好的师生关系; 5. 熟悉相关教学软件和设备,具备独立制作教学课件和案例的能力。 |
附件下载
四川科技职业学院应聘人员登记表.xlsx













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