人工智能正深刻重塑教育形态,推动教育理论、研究范式与实践方式不断创新。面向智能时代教育变革的新需求,天津师范大学学科交叉中心教育人工智能分中心现公开招聘博士层次专业技术岗位人员,诚邀有志于教育人工智能研究的优秀青年学者加入我们,携手探索人工智能赋能教育变革的新理论、新技术与新实践,共同开拓教育人工智能研究的新领域。
PART.01【关于我们】
天津师范大学学科交叉中心是学校推进学科交叉融合与创新发展的重要平台。教育人工智能分中心聚焦“人工智能赋能教育变革”,整合教育学、心理学、计算机科学、伦理学等多学科力量,重点围绕智能教学与师生发展、智能教育诊断与治理、优秀传统文化教育数智化、教育人工智能伦理等方向开展交叉融合研究。
分中心依托教育部优先支持发展学科集群、教师教育国家级实验教学示范中心、天津市社科实验室——中小学发展智能诊断实验室等平台,汇聚多学科研究力量,着力开展有组织科研与交叉人才培养,推动教育人工智能领域的理论创新、技术研发与实践应用。
PART.02【招聘岗位】
本次教育人工智能分中心公开招聘博士层次教师岗位3人,具体包括:
岗位一|岗位编号:26103155
招聘人数:1人
岗位等级:专业技术十级至专业技术七级岗位
学历学位:博士研究生
其他要求:应届毕业生
岗位二|岗位编号:26103156
招聘人数:2人
岗位等级:专业技术十级至专业技术三级岗位
学历学位:博士研究生
其他要求:无
PART.03【我们期待这样的你】
如果你的研究与以下方向相关,欢迎加入我们:
1、智能教学与师生发展、智能教育诊断与治理、优秀传统文化教育数智化、教育人工智能伦理(0401或1405)等研究方向;
2、教育统计与测量、教育大数据、智能学习分析与测评(0401或0714或1405)等研究方向;
3、智能教育平台、教育大模型、教学智能体(0401或0812或1405)等研究方向。
报名截止时间为2026年9月15日。具体应聘条件和报名方式以天津师范大学人事处发布的正式公开招聘公告为准
(链接:https://rsc.tjnu.edu.cn/info/1107/2574.htm点击官方公告)。
我们诚邀来自不同学科背景的优秀学者汇聚于此,立足真实教育场景,围绕教育人工智能前沿问题开展跨学科探索,在交叉协同中激发创新,在教育实践中创造价值,共同探索智能时代教育发展的更多可能。
天津师范大学学科交叉中心教育人工智能分中心,期待你的加入!













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