湖南都市职业学院2026年引进高层次人才招聘方案

招聘岗位

数量

招聘要求

待遇

专业要求

岗位要求

二级学院院长、副院长

飞行学院副院长

1

无人驾驶航空器系统工程、航空航天工程、电子信息工程、自动化、机械电子工程、测绘工程（无人机测绘方向）、交通运输（城市轨道交通运营管理方向）、交通运营管理（城市轨道交通方向）

1、研究生学历，硕士及以上学位，博士优先；原则上要求教授职称，部分二级学院可放宽至副教授；

2、需与二级学院学科专业高度对口，熟悉该领域高职教育规律与发展趋势，能统筹专业建设、师资队伍建设、教学改革、实训基地建设等工作；

3、需具备5年及以上高校教学管理经验，具备较强的组织协调、决策与团队管理能力；

4、具备师资队伍梯队建设能力，能引进和培养双师型教师、学科带头人；

5、高职院校二级学院副院长、系主任等中层管理任职经历优先。

面议

机器人学院院长、副院长

2

自动化、智能科学与技术、电子信息工程、自动化、计算机科学与技术、物联网工程、机器人工程、控制工程、机械电子工程、计算机应用技术、人工智能

银河数字创意学院院长

1

数字媒体艺术、数字媒体技术、艺术设计（研究方向为数字媒体/视觉传达）、设计学（研究方向为数字媒体设计）

人工智能学院副院长

1

人工智能（研究方向为数据工程、机器学习应用）、数据科学与大数据技术（研究方向为智能数据处理）、计算机应用技术（研究方向为人工智能数据建模）

智慧健康学院副院长

1

护理、康复医学与理疗学（学术学位，侧重神经康复、骨科康复等专科方向）、康复治疗学（专业学位，侧重临床康复实操能力提升）、口腔医学技术（口腔修复工艺优化/数字化义齿设计方向）、生物医学工程（口腔生物材料与数字化技术方向）

招聘岗位

数量

招聘要求

待遇

招聘要求

岗位要求

专业带头人

空中乘务专业带头人

1

航空服务艺术与管理、交通运输（航空运输方向）、旅游管理（航空旅游服务方向）、公共服务与管理（礼仪服务方向）

1、研究生学历，硕士及以上学位，博士优先；副教授及以上职称；

2、有5年以上高校教学经验，能牵头制定专业人才培养方案、推进课程改革与精品课程建设，过往教学评价优良；

3、具备师资梯队建设能力，能指导青年教师成长，培养双师型教师队伍；擅长凝聚团队力量，统筹教学团队开展工作；

4、有专业建设、实训基地建设等相关管理经历，能统筹安排教学任务、把控教学质量。

面议

无人机应用技术专业带头人

1

航空宇航科学与技术、控制科学与工程、测绘科学与技术、交通运输工程（航空运输方向）

口腔医学技术专业带头人

1

口腔医学技术（口腔修复工艺优化/数字化义齿设计方向）、生物医学工程（口腔生物材料与数字化技术方向）

数字媒体艺术设计专业带头人

1

数字媒体艺术、数字媒体技术、艺术设计（研究方向为数字媒体/视觉传达）、设计学（研究方向为数字媒体设计）

智能机器人技术专业带头人

1

机器人工程、控制工程、机械电子工程、自动化、智能科学与技术、计算机应用技术、人工智能

智能产品开发与应用专业带头人

1

智能科学与技术、电子信息、自动化、计算机应用技术、物联网工程、机器人工程、控制工程

人工智能数据工程技术专业带头人

1

人工智能（研究方向为数据工程、机器学习应用）、数据科学与大数据技术（研究方向为智能数据处理）、计算机应用技术（研究方向为人工智能数据建模）

城市轨道车辆应用技术车辆专业带头人

1

岗位核心使命：

全面负责城市轨道车辆专业的技术发展、团队建设、教学/研发与运维体系构建。作为该领域的权威，引领专业方向，解决重大技术难题，培养高水平技术技能人才，提升本专业在行业内的核心竞争力与影响力。

主要职责与工作任务：

1.战略规划与专业建设：

·牵头制定本专业的长期发展规划、年度工作计划并组织实施。

·负责车辆专业人才培养方案、课程体系、教学标准的开发、评审与优化。

·跟踪国内外城市轨道车辆技术发展动态（如智能化、轻量化、全自动运行等），并将其转化为专业建设的新方向和新内容。

·领导申报和建设省级、国家级高水平专业群或重点实训基地。

2.教学与科研引领：

·承担核心专业课程（如《车辆构造与原理》、《车辆牵引与制动》、《车辆故障诊断》、《车辆网络控制》等）的教学工作。

·指导青年教师/工程师，组织集体备课、教学观摩、技术研讨，全面提升团队教学与技术水平。

·牵头组织申报国家级、省部级重大科研课题、教改项目及横向技术合作项目。

·组织技术攻关，解决车辆运营、检修中的重大、疑难技术问题。

3.团队建设与管理：

·负责车辆专业教学/技术团队的建设、管理与考核。

·制定团队成员的培养计划，搭建人才梯队，培养骨干教师/工程师。

·营造积极向上、严谨求实的团队文化和学术氛围。

4.实训基地与资源库建设：

·规划、设计和指导车辆专业实训室的建设、升级与改造。

·负责车辆专业教学资源库（如案例库、试题库、虚拟仿真资源）的建设与管理。

·推动产教深度融合，与地铁公司、主机厂等企业建立并维护稳定的合作关系。

5.技术标准与规范制定：

·主持或参与制定、修订车辆检修规程、工艺文件、技术标准和安全规范。

·为企业的车辆选型、技术改造、架大修方案等提供权威的技术评审和决策支持。

（一）学历与专业：

1.硕士研究生及以上学历，特别优秀者可放宽至本科。

2.车辆工程、电力机车、铁道机车车辆、机械工程及自动化、机电一体化等相关专业。

（二）工作经验：

1.具有5年以上城市轨道车辆领域相关工作经验。

2.需具备以下至少一类核心经验：

企业背景：在地铁运营公司、中车等车辆制造厂或核心系统供应商担任过车辆技术管理、高级工程师、技术专家等职位，熟悉车辆全生命周期管理。

教育背景：在高等院校或职业院校担任过车辆专业负责人、教研室主任，具有丰富的专业建设和教学管理经验。

有主持大型技术项目、科研课题或专业建设项目的成功案例。

（三）核心能力与素质：

1.精深的技术功底：精通城市轨道车辆（包括地铁、轻轨、有轨电车）的机械走行部、牵引传动系统、制动系统、网络控制系统、车门系统、空调系统等核心部件的结构、原理与检修技术。

2.卓越的团队领导力：具备强大的凝聚力，能有效激励和带领团队达成目标。

3.出色的沟通与影响力：具备优秀的跨部门协调能力、宣讲能力和对外交流能力，能与行业企业、政府机构建立良好关系。

4.前瞻性与创新思维：对智慧城轨、绿色低碳、新材料应用等前沿技术有深刻理解和独到见解。

5.强烈的事业心与责任感：治学严谨，爱岗敬业，具备良好的师德师风或职业操守。

（四）必备资质证书（优先考虑）：

1.具有高级工程师、副教授及以上专业技术职称。

2.持有相关行业高级职业资格证书（如轨道交通车辆工程师等）。

（五）年龄要求：

原则上不超过50周岁，对行业顶尖专家可适当放宽。

面议

高速铁路客运服务专业带头人

若干

1.专业规划与建设：

·负责制定和实施本专业的长期发展规划、年度工作计划。

·牵头进行人才培养方案的修订、论证与优化，确保其与行业发展动态和岗位需求紧密对接。

·领导校级、省级乃至国家级高水平专业群、品牌专业或示范性专业的申报与建设工作。

2.教学管理与改革：

·全面负责本专业的教学管理、质量监控与教学改革工作。

·牵头进行课程体系设计、课程标准（教学大纲）制定、课程思政的融入与实施。

·引入和推广项目化教学、案例教学、情景模拟等现代教学方法，推动“岗课赛证”综合育人。

·负责教材、教学资源的规划、建设与选用。

3.团队建设与引领：

·组建并打造一支结构合理、富有活力的高水平“双师型”教学创新团队。

·指导和培养青年教师，制定并实施团队教师能力提升计划。

·合理分配教学、科研及社会服务任务，激发团队成员的积极性和创造性。

4.实践教学体系建设：

·规划、设计和领导校内高速铁路客运服务实训基地的建设与管理（如模拟动车组车厢、票务系统、客运组织仿真软件等）。

·积极开拓并维护与铁路局集团公司（如上海局、广州局等）、地铁公司及其他相关企业的深度校企合作关系，共建校外实习基地。

·负责学生岗位实习、毕业设计等实践环节的安排与指导。

5.科研与社会服务：

·牵头申报并主持与本专业相关的教改、科研项目（市厅级、省部级）。

·组织团队开展技术咨询、职业技能培训与鉴定、横向课题研究等社会服务工作，提升专业的社会影响力与贡献度。

·跟踪高铁客运领域的前沿技术（如智能客站、智慧服务、客运安全等），并将其转化为教学资源。

（一）基本条件

1.政治素质与师德师风：拥护党的领导，热爱职业教育事业，恪守教师职业道德，遵纪守法，为人师表。

2.身心健康：身体健康，心理素质良好，能全职投入高强度的工作。

3.年龄要求：一般要求45周岁以下，特别优秀者可适当放宽。

（二）学历与职称

1.必备项：具有硕士及以上学位，并具备副高级及以上专业技术职务。

2.优先考虑：具有博士学位，或正高级专业技术职务者。

（三）行业与工作经验

1.必备项（满足以下任一条件）：

·高校经验型：具有5年以上高职或本科院校“高速铁路客运服务”、“铁道运输”或相关专业的教学与管理经验，且担任过专业负责人、教研室主任或类似职务。

·企业精英型：具有8年以上铁路运输企业（如国铁集团及各局集团公司、地方铁路公司）工作经验，且从事过客运管理、乘务管理、车站管理等中高层管理岗位，熟悉高铁客运组织、服务流程、安全规章等。

2.优先考虑：同时具备高校教学经验和企业一线工作经历的“双师型”人才。

（四）核心能力与素养

1.卓越的领导与管理能力：具备战略眼光，能有效规划专业发展，带领团队达成目标。

2.出色的沟通协调能力：能够与学校管理层、团队成员、企业及学生进行有效沟通，整合各方资源。

3.深厚的专业学识：精通高速铁路客运组织、旅客运输服务、客运安全、运输法规、服务礼仪、应急处理等专业知识。

4.强烈的创新意识：对职业教育改革、新技术在客运服务中的应用有敏锐的洞察力和实践热情。

5.丰富的实践教学指导能力：能熟练指导学生的实训、实习和技能竞赛。

（五）业绩与成果

在近五年内，取得以下成果至少两项：

·主持过市厅级及以上教改或科研项目。

·以第一作者身份在核心期刊或重要学术会议上发表过高水平论文，或出版过有影响力的教材/专著。

·作为主要参与者（前3名）获得过校级及以上教学成果奖。

·指导学生在国家级/省级职业院校技能大赛（如“高铁客运服务”赛项）中获奖。

·在行业企业工作期间，主持或主要参与过重要的技术革新、管理优化或标准制定项目，并取得显著效益。

面议

招聘岗位

数量

招聘要求

待遇

备注

专业要求

岗位要求

专任教师

博士

若干

1、交通运输大类：航空宇航科学与技术、控制科学与工程、测绘科学与技术、交通运输工程（航空运输管理方向）、工商管理（服务管理方向）、交通运输工程（城市轨道交通工程方向）、管理科学与工程（交通系统工程方向）、安全科学与工程（交通安全方向）、公共管理（城市交通管理方向）

2、装备制造大类：车辆工程、机械工程、动力工程及工程热物理、控制科学与工程、材料科学与工程、电子科学与技术、控制科学与工程、电气工程

3、财经商贸大类：市场营销、管理科学与工程（研究方向电子商务系统优化/电商大数据分析与应用/直播电商供应链管理）、新闻传播学（网络与新媒体方向）、会计学、工商管理（财务管理方向）

4、文化艺术大类：设计学（研究方向为数字媒体设计/交互设计理论）、艺术学理论（研究方向为数字艺术传播）、计算机应用技术（研究方向为数字媒体技术/虚拟现实）

5、电子与信息大类：计算机科学与技术（研究方向为人工智能数据工程、机器学习理论与应用）、数据科学（研究方向为智能数据挖掘、大数据治理）、控制科学与工程（研究方向为智能系统数据处理）

6、医药卫生大类：护理学（博士学位，研究方向可涵盖老年护理、慢性病护理、护理教育、护理管理等）、康复医学与理疗学、运动医学（康复相关研究方向）、口腔医学（口腔修复学方向，需侧重技术研发而非临床诊疗）、生物医学工程（口腔数字化技术与材料研究方向）

1、原则上要求取得全日制研究生学历、博士学位；

2、一般在40周岁以下，急需紧缺人才和领军人才、拔尖人才、骨干人才等，年龄可适当放宽；

3、所学专业需与招聘岗位要求的专业相近或相关。

安家费：面议

科研启动经费：面议

年薪：面议

安家费用、科研启动费分5年等额发放，需签订服务期协议（5年），提前离职需退还剩余部分

专任教师

若干

1、研究生学历，硕士及以上学位，要求应聘人员的本科和研究生阶段专业方向一致;

2、所学专业与本学院开设专业相近或相关；

3、有五年及以上本专业企业工作经验者优先;

4、有高校教学工作经验者优先。

面议

车辆工程专业教师

若干

车辆工程、轨道交通车辆等相关专业

1、研究生学历，硕士及以上学位，要求应聘人员的本科和研究生阶段专业方向一致;

2、所学专业与本学院开设专业相近或相关；

3、有五年及以上本专业企业工作经验者优先;

4、有高校教学工作经验者优先。

面议

网络营销与直播电商专业教师

若干

电子商务类、工商管理类、经济与贸易类

招聘学历与业务条件，满足以下任一一条即可：

1.电子商务类专业全日制研究生学历，或本科是电子商务类专业、研究生是电子商务类、工商管理类、经济与贸易类专业；

2.电子商务类专业全日制本科及以上学历，有在电商企业一年以上工作经历；

3.电子商务类专业全日制本科及以上学历，有在电商平台（如淘宝等）或直播平台（如抖音等）或自媒体（如微博、微信公众号等）进行电商实战、并有实际业绩、有一定的粉丝量。

面议

康复医学技术专业教师

3

硕士及以上学历

专业对口

面议

/

体育（篮球）教师

1

硕士及以上学历

专业对口

面议

/

新能源汽车技术教师

5

车辆工程、新能源汽车工程、汽车维修工程教育、机械电子工程、自动化

硕士；本科毕业+3年企业经验或高级工证书；专科+技能竞赛一等奖+3年企业经验或高级工证书；校企合作企业导师兼职专科及以上学历。

面议

/

汽车制造与试验教师

5

车辆工程、汽车服务工程、机械工程、机械设计制造及其自动化、汽车维修工程教育

硕士；本科毕业+3年企业经验或高级工证书；专科+技能竞赛一等奖+3年企业经验或高级工证书；校企合作企业导师兼职专科及以上学历。

面议

/

数控技术教师

4

机械设计制造及其自动化、机械工程、材料成型及控制工程、机械电子工程、机电技术教育、电气工程、自动化、机械工艺教育

硕士；本科毕业+3年企业经验或高级工证书；专科+技能竞赛一等奖+3年企业经验或高级工证书；校企合作企业导师兼职专科及以上学历。

面议

/

应用电子技术教师

4

电子信息工程、电子科学与技术、自动化、电气工程、应用电子技术教育、物联网工程

除服务应用电子技术专业外，需要承担学校无人机、具身智能机器人、智能电子产品、人工智能等专业的电工电子专业基础课教学。硕士；本科毕业+3年企业经验或高级工证书；专科+技能竞赛一等奖+3年企业经验或高级工证书；校企合作企业导师兼职专科及以上学历。

面议

/

计算机应用技术教师

1

掌握计算机软硬件、数据分析，能编程开发、系统运维和网页设计，具备信息安全意识与良好协作能力。(男性教师优先)

/

面议

/

人工智能技术应用教师

8

人工智能数据服务、计算机视觉应用开发、图像处理以及图像识别技术、自然语言处理技术、机器学习与深度学习应用开发。(男性教师优先)

/

面议

/

具身智能机器人技术教师

1

控制科学与工程、机器人工程、人工智能、机械电子工程/通讯工程等相关专业本科及以上学历，博士或有行业项目经验者优先。

【核心技能】：掌握具身智能、四足/双足机器人控制、运动规划、机器视觉、人机交互技术；熟练使用ROS/ROS2、机器人仿真工具；精通Python/C++开发；具备机器人系统调试、算法部署能力。

【教学能力】：能承担《机器人控制技术》《具身智能基础》《机器视觉应用》等核心课程教学，能设计理实一体化实训项目，能指导学生课程设计、毕业设计。

【加分项】：有宇树/优必选等机器人平台开发经验、参与过机器人竞赛或科研项目者优先，可参与产教融合项目与挑战杯竞赛指导。

面议

/

智能机器人技术教师

1

机器人工程、自动化、机电一体化、智能制造等相关专业本科及以上学历，硕士优先，有企业一线经验者可放宽。

【核心技能】：熟悉工业/移动机器人系统架构、传感器应用、嵌入式开发；掌握PLC、机器人编程（ABB/FANUC/汇川）、ROS应用等技能。

【教学能力】：能讲授《智能机器人技术》《机器人编程与调试》《智能传感器应用》等课程，具备实训设备操作与维护能力，能指导学生课程设计、毕业设计。

【加分项】：有机器人系统集成项目经验、持有机器人操作与运维证书者优先，可指导学生参与职业技能大赛。

面议

/

智能产品应用与开发教师

1

电子信息工程、物联网工程、通信技术、智能科学与技术、嵌入式开发等相关专业本科及以上学历，硕士优先。

【核心技能】：掌握单片机/ARM开发、智能硬件设计、Python/Java编程、物联网应用开发；熟悉常用传感器、通信模块（蓝牙/Wi-Fi/NB-IoT）的应用。

【教学能力】：能承担《单片机原理与应用》《智能产品开发》《物联网技术基础》等课程教学，可指导学生完成课程设计与小发明项目，能指导学生课程设计、毕业设计。

【加分项】：有智能硬件产品开发、物联网项目落地经验者优先，可参与科普研学课程开发。

面议

/

城轨专任教师

若干

专业对口

要求能够讲授一门及以上核心课程，核心课程如下：电子电工技术、电气控制与PLC技术、列车运行管理与安全、城市轨道交通列车驾驶、轨道交通列车故障处理、城市轨道交通车辆机械系统检修、城市轨道交通车辆制动系统检修、城市轨道车辆电气系统检修、高速动车组操纵、机车车辆检测技术、电客列车行车组织

面议

/

招聘岗位

数量

招聘要求

待遇

专业要求

岗位要求

实训指导教师

飞行学院实训指导教师

2

无人机应用技术、无人驾驶航空器系统工程、航空航天类、电子信息工程、控制科学与工程、车辆工程、交通运输、机械工程、城市轨道交通车辆电气与控制、轨道交通供电与牵引等相关专业

1、本科及以上学历，研究生优先；

2、能熟练进行无人机组装、调试、维修及飞行实操，熟悉主流无人机平台的操作与维护，能熟练使用轨道交通仿真软件，如列车驾驶模拟器、信号系统仿真平台等；

3、能熟练操作机床（车床、铣床、加工中心）、PLC编程、电气控制、数控编程、汽车构造、原理、维修保养、钣金维修等核心技能，能独立指导实训项目；

4、持有与岗位匹配的中级及以上职业资格证书或技师及以上证书，学历可放宽至专科；

5、有2年及以上机电相关企业工作经历，熟悉行业生产流程与技术标准者优先；

6、有职业院校实训教学、企业培训或代课经验者优先；

7、在全国职业技能大赛、全国职业院校技能大赛、省级职业技能大赛、省级职业院校技能大赛中获过二等奖以上者，学历可放宽要求。

面议

智能制造学院实训指导教师

2

新能源汽车工程、车辆工程（新能源汽车方向）、汽车服务工程（新能源方向）、储能科学与工程（车用储能方向）、机械设计制造及其自动化（数控方向）、智能制造工程、机械电子工程、电子信息工程、电气工程及其自动化、电子科学与技术等相关专业

机器人学院实训指导教师

2

机器人工程、机电一体化、电子信息等相关专业本科及以上学历，有企业实训经验者优先。

【核心技能】：熟悉宇树科技四足/双足机器人、智能机器人、智能硬件等实训设备的操作、调试与维护；具备较强的动手实践能力与问题排查能力。

【教学能力】：能指导学生完成实训项目、课程设计、技能考证备赛及挑战杯等竞赛的技术支撑工作。

【加分项】：有产教融合项目实训指导、科普研学活动组织经验者优先，能配合完成设备升级与实训课程开发。

面议

网络营销与直播电商实训指导教师

若干

电子商务类专业

1.电子商务类专业本科及以上学历；

2.以下条件满足其一：

（1）有在电商企业一年以上工作经历；

（2）有在电商平台（如淘宝、京东等）或直播平台（如抖音等）或自媒体（如微博、微信公众号等）进行电商实战、并有实际业绩、有一定的粉丝量。

（3）自己从事电商、直播电商、网络营销等电子商务相关行业创业经历，并有实际业绩。

（4）在省级电子商务类技能竞赛获一等奖、或全国电子商务类技能竞赛获二等奖及以上。

面议

招聘岗位

数量

招聘要求

待遇

心理咨询师

1

硕士研究生学历，心理学等相关专业

面议

部门

招聘岗位

数量

招聘要求

待遇

中职部（五年制部）

语文教师

若干

文科类专业，硕士研究生学历及以上

面议

数学教师

若干

理工科类专业，硕士研究生学历及以上

英语教师

若干

英语专业，硕士研究生学历及以上

专职班主任

12名

用于新增班级日常管理、思政教育、学风建设、学生安全管理及新生入学教育工作，且不得参与招生工作

行政干事

2名

负责部门日常行政、学籍资料整理、协助日常管理、台账归档、学生资助等各类专项工作

专职夜间巡逻宿管干事

4名

强化新生宿舍日常巡查、内务管理、夜间安全管控及住宿问题处置。需夜晚及节假日做好值班等工作

教官

2名

中共党员，有服役经历

专职心理健康老师

1名

有专业对口学习经历且具有相关资格证书